11月7日，教育部高等学校科学研究发展中心发布了《关于公布2022年度<虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用>专项课题名单的通知》，我院申报的《基于虚拟仿真技术的机电一体化技术专业群人才培养方案优化研究》获批立项。
立项公布
据了解，此次教育部高等学校科学研究发展中心立项的一批《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题，旨在助力职业教育数字化升级，探索虚拟仿真赋能职业教育教学的新思路、新模式、新机制，持续推进虚拟仿真教学资源建设和教学改革，助力教师教学能力提升。
本课题成功立项为学校探索实践虚拟仿真赋能职业教育，解决专业实训课程中的高投入、高损耗、高风险及难实施、难观摩、难再现的“三高三难”问题，通过虚拟仿真与实践教学有机结合、相互补充，解决实践教学条件的制约问题，助力虚拟仿真示范实训基地建设，推动创新型、复合型技术技能人才培养。
