根据学校相关文件要求，9月22日下午，机电工程学院严格按照教育教学能力测评办法和标准的要求，在建工机电楼B幢201A及103教师开展新入职教师教育教学能力测试，我院副院长陆蕊、轨道交通学院副院长李木权、刘湘云副教授、夏长明副教授、苗晓培副教授、赵永豪副教授作为评审专家，我院新入职教师参加本次测试。
试讲现场
本次能力测试创新采用“试讲+面试”双环节考核模式，全方位覆盖教学工作的关键维度。在考核内容上，既包含教案设计的逻辑性与创新性，检验新教师对教学目标、教学重难点的把握能力；也注重课堂讲授的表现力与感染力，考察教师知识传递的清晰度和吸引力；同时，将学生互动环节纳入测评，评估教师引导学生参与、构建高效课堂的能力；此外，知识运用的灵活性与准确性，也是衡量教师学科专业功底的重要指标。
试讲现场
测试过程中，通过模拟真实课堂教学场景，评委团队从教学技巧、学科知识掌握程度、课堂管理能力等多个层面，对新教师的表现进行了细致观察与全面评估。这种沉浸式的考核方式，不仅真实反映了新教师的教学现状，也让他们在模拟实践中提前感受课堂教学的实际挑战。
测评结束后，评委们结合每位新教师的表现，进行了针对性的点评与专业指导，既肯定了大家在教学中的亮点与潜力，也精准指出了教学环节中存在的不足与改进方向。
参与测试的新教师们纷纷表示，此次能力测试收获颇丰。一方面，通过考核进一步坚定了“潜心育人、争做‘四有’好老师” 的理想信念，明确了作为教育工作者的责任与使命；另一方面，评委们的专业点评让自己清晰认识到教学中需要改进的问题，为后续的教学能力提升提供了具体可行的思路。
